Con il termine “Bisogni Educativi Speciali” (BES) ci si riferisce a tutte quelle situazioni, temporanee e non, che determinano nelle alunne e negli alunni la necessità di ricevere attenzioni mirate e particolari, al fine di poter raggiungere il pieno successo formativo che la scuola deve loro garantire.
La disabilità e i Disturbi Specifici di Apprendimento determinano Bisogni Educativi Speciali, ma anche situazioni come la mancata padronanza della lingua italiana, lo svantaggio socio-economico o culturale, l’arrivo in una famiglia con un percorso di adozione, sia nazionale che internazionale, un problema di salute, una difficile situazione personale contingente, ma transitoria…
PROTOCOLLO ACCOGLIENZA ALUNNE E ALUNNI ADOTTATI
PROTOCOLLO ACCOGLIENZA ALUNNE E ALUNNI STRANIERI